Vitamin Öğretmen Portalı

Portalı aktif kullanabilmek için giriş yapmalısınız.

Eğitim Videoları



1462 kez seyredildi

Vitamin Amerika Öğretmen Eğitimleri 9



Amerika'da "Adaptive Curriculum" adı altında kullanılan Vitamin ürününün öğretmen eğitimi üzerine video.

Bu videoda fen ve teknoloji dersi öğretmenlerine "öğrenci merkezli ortamları nasıl yaratacaklarına" ve öğretmen araçlarını (ders planı, ödev gönderme vb.) nasıl kullanacaklarına dair örnek etkinlikler yaptırılmaktadır.


Altyazı

Tamam, peki. Hadi buraya girelim ve ders planlarıma bakalım.

Tamam mı?

-Oturumun kendi kendine kapanması için belirli bir süre var mı?

Evet, çünkü bant genişliği söz konusu,

çok fazla bant genişliği alıyor

ve o yüzden eğer bilgisayarınız açık ve o etkin değilse, çıkış yapacaktır.

Böylece okulun veya ev halkının geri kalanı için bant genişliğini kesmeyecektir.

Tamam.

Bir kez daha…

-Kullanmadığımız zaman da ne zaman kullanacağımızı bilebiliyor muyuz?

Evet, hız konusuna başlamadan önce uzun bir süre beklettim.

Peki. Ders planlarıma gideceğim ve Jane olarak yeni bir ders planı yaratacağım.

Jane sen 7. sınıfsın değil mi?

-8. -8, tamam...

İlk ders saatim için buna 8A diyeceğim veya 8 ders 1, buna benzer bir şey...

Tamam mı?

Daha sonra interaktif etkinlikler ekleyebilirim.

Her zaman yaptığım gibi yapabilirim. Arama yapabilirim.

Jane, işleyeceğin bir sonraki büyük ünite için

aramak istediğin bazı terimler söyle bana...

-Üreme...

-Üreme diyor... -Tamam.

Peki. Yavrulama, zebra, balık, arılar, çiçekler ve tozlaşma var.

Ne dersiniz? Bu iyi görünüyor. Öğrencilerime vereceğim…

Fark ettiniz mi, şimdi yeni bir sekmem var?

"Ders planıma ekle" sekmesi…

Bunu ekleyeceğim ve daha sonra...

Moller hakkında bunu yapmalarını istiyorum.

Tamam, öyleyse bunu ders planına ekleyeceğim.

Ders planım şimdi hazır...

Eğer oynat’a basarsam, işte bu olacak…

Bu noktada bir web url’i olduğu sürece başka kaynaklar da ekleyebilirim.

Yani onlara arıların etrafta uçtuğunu,

çiçekten çiçeğe gezdiğini ve onları tozlaştırdığını gösteren

küçük bir video görmelerini isteseydim, gidip kaynaklara ekleyebilirdim.

Veya zaman içinde küflenen bir ekmek parçası göstermek isteseydim…

İnternette bulabileceğiniz tüm bunları ders planınıza ekleyebilirsiniz.

Ve daha sonra bunu kaydedeceğim.

Ders planım hazır: 8 ders 1 ve işte…

Bunu kapatacağım ve ödevlerime gideceğim.

Bu fen dersini seçmek istiyorum.

Ve yeni bir ödev eklemek ve bu ders planını ödev olarak vermek istiyorum.

Ama sınıfımdaki herkese bunu ödev olarak vermek istemiyorum.

Agatha, Lara, Dawn, Andrew, Catherine ve Scott’a vermek istiyorum.

Oldu mu?

Ve daha sonra bu öğrencilerime bir not yazabilirim.

Çalışma grupları, şu, şu ve şu…

Ve onlara bunu yapmak için 2 hafta vereceğim.

3 günden 3 aya kadar, herhangi bir süre seçebilirim.

O zaman 3 hafta diyeceğim ve seçtiğim öğrencilere bu ödevi vereceğim.

Böylece bu öğrencilerden her birine yeni bir ders verdim.

Ve son olarak "Öğrencilerim"e gideceğim.

Burada tüm farklı sınıflarım var.

Ve sınıf 1’e gireceğim, çünkü biliyorum ki bu sınıfta..

-Burada,hepsinin bilgisayarları,

dizüstü bilgisayarları olduğunu varsayıyoruz, değil mi?

Evet...

-Bunların hepsi bireysel eğitim mi?

Doğru...

Peki...

Peki, bu sınıf 1.Tamam.

Ve...

Andrew'e gideceğim...

Ve derecesine gideceğim...

Hadi Andrew…

Ve nasıl yaptığını gösteren, güzel küçük bir grafik görmeliyim.

-İşte benim de burada sıkıntılarım oluyor...

-Çünkü her birine hakim olmak gerek...

Bir ada tıkladığımda, o öğrencinin verilen tüm bu ödevlerin her birinde ,

ne kadar başarılı olduğunu görebiliyorum.

O öğrenci hakkında genel bilgi sunan bir grafik de görüyorum

ama daha da önemlisi, sınıf ortalamasına tıklayabiliyorum

ve tüm sınıf hakkında genel bir fikir edinebiliyorum.

Öğretmen olarak hep kendi öğretme becerimi,

belirli bir ünitede ne kadar başarılı olduğumu değerlendirmek istemişimdir.

Sınıf olarak ortalama 93, 97 ve 90 olarak giderken

birden 60’lık bir ortalama ile karşılaşırsam,

hangi konuya geri dönmem ve yeniden öğretmem gerektiğini anlamış olurum.

İşte size bir görev…

İnterneti tam olarak çalışır hale getirememiş olsak da

herkes oturum açabildi.

Gidin, bakın

ve sınıfınıza uygun olan en az 2 veya 3 interaktif etkinliği bulmaya çalışın.

Bunun gibi tüm malzemeleri Cathy’e veriyorum.

O bunları dağıtmaktan ve elektronik olarak insanlara ulaştırmaktan sorumlu olacak…

Ve Noel’den sonra öğrencilerinizle birkaç tanesini denemeye başlayın.

E-posta adresim sizde var.

Burada yazılı…

Bu arada yapabileceklerimiz…

Büyük ihtimalle Şubat, Mart ve Nisan’da,

sizinle Webex dediğimiz yolla hizmet içi eğitim yapacağız.

Sadece bir bilgisayar ve telefon gerekiyor,

böylece soruları cevaplayabileceğiz

ve bunu entegre etmeye başlarken size yardımcı olacağız.

Şu ana kadar aldığınız eğitim ile

kendi başınıza ilerleyebileceğinizi düşünüyor musunuz?

-Biraz daha almalıyız...

Biraz daha eğitime ihtiyacınız olduğunu mu düşünüyorsunuz? Tamam.

Öyleyse yapmak istediğimiz, bir ay içinde bir yüz yüze çalışma daha yapmak

ve daha sonra biraz Webex ile devam etmek…

Ve bu sefer,

kullanmak istediğiniz 3 veya 4 etkinlik ile veya müfredat haritası ile gelin.

Böylece dersleri planlamak üzerinde çalışabiliriz. Tamam...

Sizin için de liseyi ekleyeceğim.

Evet, evet, aranızda liseyi eklememi isteyen başka biri daha var mı?

Ve bu bir üst sınıf mı? Tamam. Hadi, Jane’i de koyalım.

-Nasıl yazılıyordu? -N-L-A...

İzin verin o yapsın.

Peki, çok teşekkürler.

Sorunuz olursa beni arayın.

İyi şanslar, nasıl gittiğini göreceğiz…

Video ile İlgili Yorumlar
  • Bu video için yorum bulunmamaktadır.
    "Yeni Yorum Ekle" butonuna tıklayarak ilk yorumu yazan siz olabilirsiniz.