Öğretim Takvimi
  • Yükleniyor...
    © edutopia.org The George Lucas Educational Foundation

    Video Oyunlarıyla Öğrenme

    17.07.20128.553 -

    Oyun Tabanlı Öğrenme 

    Oyun-tabanlı ortamlar öğrencilerin aktif olarak ilgilenip faaliyetlerini bireysel sürdürebilecekleri bir araç olmaları yanında, yaparak-yaşayarak öğrenmelerine fırsat tanıyan ortamlar sunar. Oyuncuların eylemlerine doğrudan dönüt sunarak doğru-yanlış değerlendirmesi yapar ve öğrencilerin yanlışlarını anında görsel, sesli, vb. şekillerde görmelerini sağlar. Yanlış bir hamlede ya da ilerlemede aynı noktaya geri dönmelerini sağlayarak doğruyu buldurur. Gerçek yaşamdaki olayları, gerçekçi simülasyonlarla tehlikelerden uzak bir şekilde kurgulamaya fırsat verir. Birden fazla duyu organına hitap ederek öğrenmenin daha kalıcı olmasını sağlar. Bütün bunları sağlarken de süreçte öğrencileri eğlendirir. Öğrenciler aktif olduklarında, süreci kendileri kontrol ettiklerinde, araştırıp keşfettiklerinde daha iyi öğrenirler. Oyunlar yarış ve şans gibi özelliklerin yanında; bilinmeyen sonuç, alternatif çözümler, problemin yapılandırılması, işbirliği gibi problem çözmenin birçok özelliğini de içerir. Oyun-tabanlı ortamlarda öğrenciler problemlerini kendileri oluşturup çözüm için gerekli bilgileri kendileri toplamakta ve problemi çözmektedirler.

    Kaynak: http://mimoza.marmara.edu.tr/~esad.esgin/EBOT/documents/makale2.pdf

    Daha Fazla...

İlgili Videolar
  • Vurgu Dizayn Nesnesi - VFabrika (18) Vurgu Dizayn Nesnesi - VFabrika (18)
  • İnteraktif Dijital Kitap Hazırlama İnteraktif Dijital Kitap Hazırlama
  • Eğitim Teknolojilerinde Forrest GUMP Gibi Koşmak (Hakan Umutlu) Eğitim Teknolojilerinde Forrest GUMP Gibi Koşmak (Hakan Umutlu)
  • Vitamin Amerika Öğretmen Eğitimleri 7 Vitamin Amerika Öğretmen Eğitimleri 7
  • Vitamin Sanal Sınıf Vitamin Sanal Sınıf
  • Vitamin Amerika Öğretmen Eğitimleri 4 Vitamin Amerika Öğretmen Eğitimleri 4
Video İle İlgili Yorumlar

Yorum yapabilmek için Giriş yapmalısınız.

Giriş