Öğretim Takvimi
  • Yükleniyor...
    © VitaminOgretmen.com

    "Sorgulamaya Dayalı Bilim Öğretimi"

    21.11.20117.269 -

    18.11.2011 tarihinde Ankara Hacettepe Üniversitesi'nde gerçekleştirilen "Bilim-Öğretmen Eğitimini Geliştirme Metotları" (Science-Teacher Education Advanced Methods (S-TEAM)) konferansında Prof.Dr. Bill Cobern'in gerçekleştirdiği "Sorgulamaya Dayalı Bilim Öğretimi" konulu sunum videosudur.

    Sorgulamaya Dayalı Öğrenme

    Sorgulamaya dayalı öğrenme, sorular sorarak, araştırarak ve bilgileri analiz ederek öğrenme ve verileri yararlı bilgilere dönüştürme süreci olarak tanımlanmaktadır (Perry ve Richardson, 2001). Sorgulamaya dayalı öğrenmenin amacı öğrencinin bilgi edinme sürecini ve problem çözme becerilerini kullanarak yaşamın içinden bilgileri araştırması ve bu bilgileri genelleyebilecek beceri ve tutumlar geliştirmesidir.

    Kaynak: http://ilkogretim-online.org.tr/vol8say2/v8s2m15.pdf

    Daha Fazla...

İlgili Videolar
  • Lise Fizik - Manyetik Alan (İleri Düzey) Konusunun Öğretimi Lise Fizik - Manyetik Alan (İleri Düzey) Konusunun Öğretimi
  • Besinler ve Dengeli Beslenme Besinler ve Dengeli Beslenme
  • Argümantasyon Yöntemine Dayalı Kavram Karikatürü Etkinlikleri Argümantasyon Yöntemine Dayalı Kavram Karikatürü Etkinlikleri
  • Sesin Frekansı ile İncelik - Kalınlık İlişkisi Sesin Frekansı ile İncelik - Kalınlık İlişkisi
  • Fen Eğitiminde Modeller ve Modelleme Fen Eğitiminde Modeller ve Modelleme
  • Maddeyi Oluşturan Tanecikler Maddeyi Oluşturan Tanecikler
Video İle İlgili Yorumlar

Yorum yapabilmek için Giriş yapmalısınız.

Giriş

Bu video için yorum bulunmamaktadır. İlk yorumu yazan siz olabilirsiniz.